{"id":10581,"date":"2024-01-24T10:48:35","date_gmt":"2024-01-24T09:48:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.anzianienonsolo.it\/online\/?p=10581"},"modified":"2024-02-14T16:17:11","modified_gmt":"2024-02-14T15:17:11","slug":"demcare4all-newsletter_2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anzianienonsolo.it\/online\/demcare4all-newsletter_2\/","title":{"rendered":"DEMCARE4ALL: fumetti, fiabe e giochi per raccontare le demenze ai ragazzi"},"content":{"rendered":"\n

Il progetto DEMCARE4ALL muove i suoi primi passi <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando una diagnosi di demenza entra a far parte della famiglia, si tratta di qualcosa che coinvolge ciascun membro e riplasma la dinamica familiare. <\/p>\n\n\n\n

Comprendiamo quanto sia dolorosa una condizione come l’Alzheimer per chi ne \u00e8 colpito e per i membri della famiglia. Navigare nella vita quotidiana diventa una sfida, e fornire assistenza risulta un impegno mentale e fisico estenuante. Chi soffre di demenza spesso sperimenta sensazioni di isolamento e disorientamento quando non \u00e8 in grado di esprimersi, svolgere funzioni di base o persino riconoscersi. Inoltre, la cura di una persona con una tale condizione si presenta come un compito impegnativo e faticoso. <\/p>\n\n\n\n

D’altra parte, \u00e8 necessario concedere anche ai bambini e ai giovani della famiglia il tempo per adattarsi alla notizia e alle modifiche che porter\u00e0 nella vita di tutti. Di conseguenza, i caregiver potrebbero trovarsi di fronte alla sfida di capire come affrontare questa conversazione con i propri figli o nipoti. Potrebbe essere necessario ricorrere a un aiuto e un supporto per discuterne, comprendere come spiegare la demenza, individuare la persona pi\u00f9 adatta a parlarne e sapere cosa dire e quando dirlo. <\/p>\n\n\n\n

L’innovazione del progetto Erasmus+ DEMCARE4ALL risiede proprio in questo aspetto: l’inclusione del gruppo di bambini e adolescenti che fanno parte del cerchio familiare di una persona con demenza.<\/p>\n\n\n\n

Al fine di offrire un maggiore sostegno a coloro coinvolti, \u00e8 stato ideato un corso di formazione <\/strong>che si rivolge simultaneamente a tre gruppi target: <\/p>\n\n\n\n

a) Operatori professionali; <\/p>\n\n\n\n

b) Caregiver familiari (parenti, amici e volontari); <\/p>\n\n\n\n

c) Individui nelle prime fasi della demenza con un’et\u00e0 di 50 anni e oltre. <\/p>\n\n\n\n

L’obiettivo del corso \u00e8 introdurre il tema della demenza, dotando i partecipanti di strumenti e strategie per affrontare la vita quotidiana. Ci\u00f2 include la creazione di un ambiente favorevole alla demenza e la gestione delle sfide comportamentali che possono emergere durante il progredire della condizione. <\/p>\n\n\n\n

In aggiunta, il partenariato del progetto DEMCARE4ALL ha sviluppato una serie di materiali educativi <\/strong>rivolti a bambini e adolescenti (dai 6 ai 17 anni) per spiegare loro cos’\u00e8 la demenza e quali strategie possono essere adottate per affrontare le sfide associate a questa condizione. <\/p>\n\n\n\n

La nostra proposta <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Due fiabe educative <\/strong>rivolte ai bambini dai 6 ai 12 anni; <\/p>\n\n\n\n

Una serie di fumetti <\/strong>che narrano le avventure di una nonna speciale affetta da Alzheimer. Ogni episodio tratta un sintomo unico della demenza e suggerisce strategie per sostenere e accompagnare le persone con demenza nella loro vita quotidiana. <\/p>\n\n\n\n

Sulla base della trama dei fumetti, abbiamo ideato attivit\u00e0 creative <\/strong>per mettere in pratica i consigli forniti dai membri della famiglia in ogni episodio. <\/p>\n\n\n\n

Un gioco da tavolo <\/strong>incentrato sui proverbi, generalmente preservati nelle fasi iniziali della demenza, \u00e8 stato progettato. Questo gioco consente a bambini, caregiver e persone con demenza di giocare insieme. <\/p>\n\n\n\n

Per approfondire: newsletter numero 2<\/strong> <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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